En esta entrada hablaremos del uso de los verbos en presente simple en el área de inglés como lengua extranjera. Normalmente, en el segundo ciclo (3º y 4º de Primaria) es donde comenzamos a trabajar con el presente simple en inglés y suelen aparecer ciertas dificultades para entender cómo se usa.
El Present Simple Tense se usa para hablar de acciones habituales que suceden con cierta frecuencia y no hace referencia a si está ocurriendo en el momento actual o no. Veamos algunos ejemplos:
- El Present Simple Tense se utiliza para hablar de hábitos y rutinas. En este caso, podemos añadir adverbios de tiempo. Ejemplo: I always talk to my sister on Sunday.
- También se usa el Present Simple Tense para hablar de generalidades o hechos científicos. Ejemplo: The human body contains 206 bones.
- El Present Simple Tense puede usarse para eventos programados en el futuro próximo. Ejemplo: The train leaves at 6 p.m.
¿Cómo trabajamos el Present Simple Tense en clase?
Además de las tareas que vienen en el libro de texto os muestro a continuación algunas ideas para favorecer y reforzar que el alumnado adquiera los mismos conocimientos y destrezas a través de actividades más lúdicas:
- Memory Card Game of verbs in the present simple. Baraja de cartas con verbos en presente. Se trata de asociar el verbo en presente simple y el correspondiente verbo en tercera persona. No nos conformaremos con encontrar las palabras, asociaremos frases representativas para que se retenga el concepto.
- Bingo Game. Bingo de verbos en presente. Vamos cantando los verbos en presente y el alumnado tiene que ir tachando en su «cartón del bingo» los verbos correspondientes.
- Simple Present Speaking Wheel. Juego de expresión oral en el que usamos una rueda de azar en la que hacemos preguntas al alumnado sobre rutinas diarias que deben responder en un tiempo determinado (para ello he usado la ruleta de Ikea).
- Present Simple Things in Common. Los alumnos y alumnas, en pequeños grupos, van haciendo preguntas en presente simple para encontrar aquellas cosas que tienen en común, como por ejemplo, “What’s your favourite fruit?» o “Do you watch TV every day?”. El equipo que consiga escribir antes diez o más preguntas que contengan respuestas de cosas que tienen en común acude al profesor o profesora para comprobar que es correcto y gana un punto.
- Dobble / Spot it!. El juego de Dobble (o Spot it! en inglés) es muy popular entre los profes. Dobble se puede jugar de varias maneras diferentes, pero siempre manteniendo un objetivo: los jugadores deben buscar el objeto común entre dos cartas y nombrarlo. En este caso deberán encontrar el infinitivo y la ilustración correspondiente del mismo verbo.
- The Big Cheese Game. Dividiremos la clase en grupos y entregamos a cada grupo un folio. También designamos un portavoz para cada grupo que irá cambiando cada ronda. Leemos tres veces una oración en presente, en voz alta, despacio y con claridad. Los estudiantes tienen que volver a escribirla en tercera persona, usando la forma correcta. Para ganar puntos los alumnos deberán llevar la oración al profe, que verificará su respuesta.
Antes de comenzar a practicar el Present Simple Tense en el aula, podéis utilizar un foldable muy sencillo que pueden recortar y pegar en el cuaderno de clase sobre el uso de los verbos en presente: «to be» and «other verbs in present simple».
Para descargar el recurso, puedes acceder a mi TPT y adquirir el pdf listo para imprimir. Igualmente, puedes hacer click en el botón de abajo para acceder al mismo.
También os muestro una presentación interactiva que os puede resultar muy útil para explicar el «Present Simple Tense» al alumnado de Primaria:
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