Autor: Esther Crespin

Ketchup on your cornflakes. Read aloud.

Buenos días «Little chickens». Hoy vamos a contar el cuento de «Ketchup on your cornflakes».¿Alguna vez habéis probado los cereales con ketchup? ¿Estarán buenos? Os mando un vídeo con el cuento especialmente preparado para vosotras y vosotros. http://educacionlabs.es/wp-content/uploads/2020/04/Ketchup-on-your-cornflakes.mp4 Recomendaciones para seguir la historia tanto en inglés como en castellano: Activity 1: Mix and match Snack Time! En esta actividad pedimos a los peques que, después de haber leído el cuento, continúen la historia usando las tarjetas “flashcards”. Sería interesante que jugasen con las tarjetas a imaginar que les echan esos alimentos del cuento a otras cosas. Por ejemplo, ¿qué pasaría si le echásemos cereales a un plato de lentejas? ¿te gustaría? Activity 2: Design your disgusting pizza ¿Cómo podrías crear tu propia pizza con ingredientes extraños como los del cuento que muestra tu profe Esther? Usa el material que he incluido en las actividades descargables o material que tengas en casa y, si os apetece a ti y a tu familia, mandad una foto y la publicamos en el blog. Cuando hayas creado la pizza, también puedes numerar los dibujos con los ingredientes y usar un dado para ir añadiéndolos a la base de pizza. Activity 3: Spaghetti worms Juega con tu familia a crear gusanos mágicos de espagueti. Tendréis la oportunidad de dar vida a los espaguetis, usando vinagre, bicarbonato sódico y agua. Podréis sorprender a vuestros amigos...

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COVID-19 SEGUNDO MATERIAL DE ESTUDIO Y REPASO

Buenas tardes alumnas y alumnos, Siguiendo las recomendaciones de la Junta de Andalucía, vuelvo a comentar que no vamos a adelantar nuevos contenidos, vamos a dedicar esta última semana del segundo trimestre a repasar los contenidos trabajados en las UDIs anteriores. Por ello, os mando material nuevo de refuerzo y ampliación para inglés para la semana del 30 de marzo al 3 de abril. No es obligatorio realizar las actividades pero si muy recomendable para que repasen lo trabajado. Tampoco es necesario imprimir las fichas, pueden hacer las actividades en el cuaderno....

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COVID-19 SEGUNDO MATERIAL DE ESTUDIO Y REPASO

Buenas tardes alumnas y alumnos, Siguiendo las recomendaciones de la Junta de Andalucía, vuelvo a comentar que no vamos a adelantar nuevos contenidos, vamos a dedicar esta última semana del segundo trimestre a repasar los contenidos trabajados en las UDIs anteriores. Por ello, os mando material nuevo de refuerzo y ampliación para inglés para la semana del 30 de marzo al 3 de abril. No es obligatorio realizar las actividades pero si muy recomendable para que repasen lo trabajado. Tampoco es necesario imprimir las fichas, pueden hacer las actividades en el cuaderno. También os doy acceso a un juego que he creado en Genial.ly para que repaséis algún contenido de forma lúdica.  ...

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Shark in the park on a windy day! Read aloud.

Buenos días «Little chickens». Hoy vamos a contar el cuento de «Shark in the park on a windy day!». Por ello, os mando un vídeo con el cuento, especialmente preparado para vosotras y vosotros. http://educacionlabs.es/wp-content/uploads/2020/03/Shark-in-the-park.mp4   Recomendaciones para seguir la historia tanto en inglés como en castellano: Activity 1: Make a telescope! En esta actividad pedimos a los peques que hagan su propio telescopio para seguir el cuento e imitar los movimientos de Timothy. Pueden elaborar su telescopio con cartulina, el cartón de un rollo de cocina o de un rollo de papel higiénico y colores. Una vez que hayan elaborado su propio telescopio es muy divertido parar el cuento y pedir a los peques que nos digan lo que ven en las láminas tanto en inglés como en castellano. Activity 2: Make a floaty scarf! ¿Cómo podrías hacer una bufanda flotante “floaty scarf” como la de tu profe Esther? Usa material que tengas en casa y, si os apetece a ti y a tu familia, mandad una foto y la publicamos en el blog. Activity 3: Stick puppets. Desarrolla esta actividad entretenida y educativa para los niños y niñas, crea marionetas con palos de helados. Para ello sólo necesitáis los palitos de helado o cañitas, pegamento, los dibujos de “Shark in the Park” y mucha imaginación. Completa esta manualidad con un teatrillo hecho con una caja de cereales o...

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¿CÓMO PUEDO SABER LAS ACTIVIDADES QUE TENGO QUE HACER?

Buenos días chicos y chicas, Tenéis toda la información para descargar las actividades en el blog de Inglés y en el blog del cole también. En ambos, os he preparado un horario para que dediquéis 3 horas semanales a repasar contenidos de la UDI 1 a la UDI 5. Os paso este tutorial donde podréis ver como acceder a las actividades: https://www.loom.com/share/e3e304c31d164976b611a6a6bc5b2c6a Un abrazo, Teacher...

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Educa Abanca 2018

Sobre mí

Esther Crespin

Mi nombre es Esther y soy maestra de Educación Primaria.
He decidido empezar este blog con la finalidad de compartir experiencias y recursos con otros docentes, conectar de manera más directa con el alumnado y familias y poder reflexionar a posteriori sobre la evolución de mi trabajo diario en el aula.

Si quieres comentarme algo o tienes cualquier duda o sugerencia, no dudes en ponerte en contacto conmigo desde aquí.

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