Autor: Esther Crespin

Fancy Dress Jungle. Read aloud.

Buenos días «Kiddos». Hoy os vamos a contar el cuento de «Fancy Dress Jungle». Una historia muy molona sobre animales de la selva que se divierten disfrazándose. Os mando un vídeo con el cuento especialmente preparado para vosotras y vosotros. http://educacionlabs.es/wp-content/uploads/2020/05/Fancy-Dress.mp4   Recomendaciones para seguir la historia tanto en inglés como en castellano: Activity 1: Can you find…? Esta actividad trata de que los niños y niñas sigan las instrucciones propuestas y busquen determinados objetos en el cuento. Por ejemplo: ‘Can you find an elephant?; o ‘Can you find a robot?” Se puede jugar tanto en castellano como en inglés. Activity 2: Jungle Animals Jigsaw En el archivo adjunto encontraréis puzzles muy sencillos sobre animales de la selva. Los podéis imprimir y podéis jugar a encontrar las piezas y crear la figura exacta. Activity 3: Jungle Animals Stick Puppets Desarrolla esta actividad entretenida y educativa para los niños y niñas, crea marionetas con palos de helados. Para ello sólo necesitáis los palitos de helado o cañitas, pegamento, los dibujos de los animales de “Fancy dress jungle” y mucha imaginación. Completa esta manualidad con un teatrillo hecho con una caja de cereales o zapatos. Activity 4: Walking in the Jungle Rhyme. Podéis aprender la rima “Walking in the jungle”. Walking in the jungle. Walking in the jungle.We’re not afraid. We’re not afraid. Walking in the jungle. Walking in the jungle....

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The very hungry caterpillar. Read aloud.

Buenos días «Little kids». Hoy me gustaría contaros el cuento de «The very hungry caterpillar». Una historia sobre una oruga muy glotona que come todo lo que encuentra a su paso. El cuento es muy bonito y especial. Os mando un vídeo con el cuento especialmente preparado para vosotras y vosotros. http://educacionlabs.es/wp-content/uploads/2020/05/The-very-hungry-caterpillar.mp4   Recomendaciones para seguir la historia tanto en inglés como en castellano: Activity 1: Finger painting! Os gustaría aprender a dibujar vuestro propio “hungry caterpillar” con pintura de dedos? Para ello, necesitaréis pinturas de color rojo, azul, verde y negro. Pintad la palma de la mano de verde y los dedos de azul y empujad la mano contra el folio. Haced un círculo grande de pintura roja y dentro, los dos ojos. ¡Tachán! Activity 2: 3D Paper Caterpillar Craft ¿Quieres tener tu propia oruga glotona en 3D como la que os muestra la Teacher Esther en el vídeo? Para ello, necesitarás imprimir las plantillas que encontraréis en el archivo de “actividades”, ayuda de vuestra familia y un poco de habilidad con las manos. Meter video. Activity 3: The Very Hungry Caterpillar Rhyme Podéis aprender la rima “The very hungry caterpillar”. The very hungry caterpillar curled up on a leaf Spin himself a chrysalis and then fell fast asleep While he was sleeping He dreamed that he could fly And when at last he woke up He was...

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Pirate Pete. Read aloud.

Buenos días «Little chickens». Hoy os traigo el cuento de «Pirate Pete». Una historia sobre un pirata llamado Pirate Pete. Es muy divertido y da mucho juego ya que cada vez que la contamos, es de una forma diferente. Os mando un vídeo con el cuento especialmente preparado para vosotras y vosotros. http://educacionlabs.es/wp-content/uploads/2020/04/Pirate-Pete.mp4   Recomendaciones para seguir la historia tanto en inglés como en castellano: Activity 1: Shiver Me Timbers! Se dice que “Shiver Me Timbers” es una expresión en inglés que hace referencia al movimiento enérgico de las piernas de un pirata. Podemos movernos por casa y cuando digamos: “Shiver Me Timbers!” nos paramos y movemos las piernas como si estuviéramos en un barco en movimiento e intentásemos mantener el equilibrio. Activity 2: Dress like a pirate. Podemos buscar en casa ropa que tengamos de habernos disfrazado y hacernos un disfraz de pirata. También podemos usar el material en pdf para hacer nuestros propios sombreros de pirata. Activity 3: Pirate Pete says… Esta actividad de TPR es como el juego “Simon says…” pero hemos cambiado el nombre por el de “Pirate Pete says”. Se trata de que los niños y niñas sigan las instrucciones propuestas. Por ejemplo: ‘Pirate Pete says jump”; o ‘Pirate Pete says sit down”.Se puede jugar tanto en castellano como en inglés. Activity 4: Stick puppets. Desarrolla esta actividad entretenida y educativa para los niños...

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Don´t put your finger on the jelly, Nelly! Read aloud.

Buenos días «Little chickens». En esta ocasión, os traigo el cuento de «Don´t put your finger on the jelly, Nelly». Una historia muy divertida y graciosa. Os mando un vídeo con el cuento especialmente preparado para vosotras y vosotros. http://educacionlabs.es/wp-content/uploads/2020/04/Don´t-put-your-finger.mp4 Recomendaciones para seguir la historia tanto en inglés como en castellano: Activity 1: Put your finger in the…! El libro nos cuenta “Don´t put your finger in the…”. En esta actividad vamos a hacer justo lo contrario “Put your finger in the…!”. Vamos a pedir a los peques que vayan tocando cosas de casa con el dedito. Nos pueden incluso contar la textura de las cosas que vayan tocando. Ejemplo: “Put your finger in the cheese!” o “Put your finger in the towel” Activity 2: Jelly on a plate! Podéis aprender la rima “Jelly on a plate!”. Jelly on a plate, jelly on a plate Wibble wobble, wibble wobble, jelly on a plate Jelly on a plate, jelly on a plate Wibble wobble, wibble wobble, jelly on a plate También podéis aprender los movimientos para bailar a la vez:  Activity 3: Jell-O Science Experiment Vamos a experimentar con los peques y con la gelatina. Primero, preparamos con ellos gelatina en casa o usamos la que viene ya envasada. Lo ideal sería preparar varios vasitos para que puedan experimentar con las manos y probar su sabor también. Colocamos una...

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Ketchup on your cornflakes. Read aloud.

Buenos días «Little chickens». Hoy vamos a contar el cuento de «Ketchup on your cornflakes».¿Alguna vez habéis probado los cereales con ketchup? ¿Estarán buenos? Os mando un vídeo con el cuento especialmente preparado para vosotras y vosotros. http://educacionlabs.es/wp-content/uploads/2020/04/Ketchup-on-your-cornflakes.mp4 Recomendaciones para seguir la historia tanto en inglés como en castellano: Activity 1: Mix and match Snack Time! En esta actividad pedimos a los peques que, después de haber leído el cuento, continúen la historia usando las tarjetas “flashcards”. Sería interesante que jugasen con las tarjetas a imaginar que les echan esos alimentos del cuento a otras cosas. Por ejemplo, ¿qué pasaría si le echásemos cereales a un plato de lentejas? ¿te gustaría? Activity 2: Design your disgusting pizza ¿Cómo podrías crear tu propia pizza con ingredientes extraños como los del cuento que muestra tu profe Esther? Usa el material que he incluido en las actividades descargables o material que tengas en casa y, si os apetece a ti y a tu familia, mandad una foto y la publicamos en el blog. Cuando hayas creado la pizza, también puedes numerar los dibujos con los ingredientes y usar un dado para ir añadiéndolos a la base de pizza. Activity 3: Spaghetti worms Juega con tu familia a crear gusanos mágicos de espagueti. Tendréis la oportunidad de dar vida a los espaguetis, usando vinagre, bicarbonato sódico y agua. Podréis sorprender a vuestros amigos...

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Sobre mí

Esther Crespin

Mi nombre es Esther y soy maestra de Educación Primaria.
He decidido empezar este blog con la finalidad de compartir experiencias y recursos con otros docentes, conectar de manera más directa con el alumnado y familias y poder reflexionar a posteriori sobre la evolución de mi trabajo diario en el aula.

Si quieres comentarme algo o tienes cualquier duda o sugerencia, no dudes en ponerte en contacto conmigo desde aquí.

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